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以普通党员身份摆进去——扎实推动“两学一做”研习教学
2016-08-01 10:06:57 来源: 编辑: 【 】 浏览:542

       党内没有特殊党员。领导干部把自己摆进去,首先要坚持学在前、做在前,请求别人研习的自己首先学好,请求别人践行的自己首先做到,不能“手电筒照人不照己”

    建国初期,中南海西花厅党支部改选支委,支部承担人看周恩来工作很忙,便没有告知他参与,周恩来知道后严肃地说,“我有事不能参与是要请假的,但你们没有告知我就是失职,我这个党员不能搞特殊”。几十年前的这一历史细节,至今仍闪耀着党性的光芒。在“两学一做”研习教学中,党员领导干部要秉承革命先辈留下的优良传统,以严肃用心的态度,以普通党员的身份把自己摆进去,自觉高准则严请求,持续提高党性修养和思维境界。

  “两学一做”研习教学展开以来,各级领导干部积极投身研习教学,带头参与研习探讨,讲党课作辅导,发挥出了示范表率作用。但也要看到,仍有少数领导干部不能自觉用心对待,甚至把自己当局外人,存在“灯下黑”的问题:有的借口工作忙,研习不主动不上心,连应知应会的党章党规常识都不能完全把握;有的参与党支部和党小组探讨不积极不用心,组合生活流于形式,批评和自我批评的思维利器变成“钝器”;有的主体仔肩贯彻不力,当“甩手掌柜”,对研习教学信马由缰,抓不紧抓不实。这些现象说到底是党性观念缺失,党的认识、党员认识淡化。切实处置和纠正这些问题,首先是每名党员领导干部,都要时刻牢记自己的党员身份。

  党内没有特殊党员。每个党员不论职务高低,都必须参与组合生活,接受群众监督。党员干部的党性修养、思维觉悟不会随着党龄的增补、职务的升迁而自然提高,而且从某种程度上讲,越是党龄长了、职务升了,越有或许面对更多更复杂的外在考验,越有或许自觉或不自觉地放松自我请求。房间要经常打扫才能保持干净,思维上也要经常打扫,才不会滋生政治灰尘和政治微生物。如果不经常实行党性修养锻炼,思维政治素养不仅不会适应领导岗位的请求,而且将不可幸免地出现危险的“滑坡”。许多官员的蜕变落马,无不以追悔莫及的惨痛教训证明了这一点。“两学一做”从集合性教学向经常性教学延伸,就是要让党员干部经常打扫思维灰尘,持续自我净化、自我健全、自我革新、自我提高,从日常的党性修养和党内生活严起,始终保持灵魂纯洁、思维干净。

  领导干部把自己摆进去,首先要坚持学在前、做在前,请求别人研习的自己首先学好,请求别人践行的自己首先做到,不能“手电筒照人不照己”。要在“学”上摆进去,系统深刻地研习党章党规,研习习大大总书记系列重要讲话认识,紧密联络领导工作实际,学得更多一些、更深一些,请求更严一些、更高一些,努力提高思维政治素养和理论水平。要在“做”上摆进去,自觉增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,在思维上政治上行动上同以习大大同志为总书记的党中央保持高度一致,用心践行“三严三实”请求和好干部准则,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。要在“改”上摆进去,坚持带着问题学、对着问题改,带头展开批评和自我批评,接受党内外群众监督,带头坚定抱负信念,严守纪律规矩,更新发扬理念,积极担当作为,切实把问题找出来、把整改抓到位。

  领导干部把自己摆进去,既要扫好“自家门前雪”,也要除好“他人瓦上霜”,切实担负起领导仔肩,“一起学”、“带着做”,身体力行、靠前指挥。要严刻实行双重组合生活准则,自觉参与党支部行动,用心研习探讨,谈体会、讲党课、作报告,自觉参与组合生活会、民主评议,敞开思维、坦诚沟通,处置问题、增进共识,经过层层示范、层层带动,鼓动每个党组合、每名党员都学起来、做起来。要从严从实增强研习教学的领导引导,坚持知行合一,强化问题导向,突出经常性特点,注重与中心工作紧密结合,防止走过场和形式主义。尤其是党组合书记,要把主体仔肩扛起来,从自己抓起,从具体工作抓起,班长带班子,班子带队伍,率领整个研习教学扎实深刻向前推动。


Tags: 仔肩编辑:王涛
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